Reprezentanții Consiliului Județean Timiș au anunțat, vineri, că au fost finalizate lucrările de renovare energetică a clădirii Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă „Constantin Păunescu” din Recaș.

Astfel, CJT, instituție care administrează școala, a dus la bun sfârșit o investiție de peste 7 milioane de lei, finanțată prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Din această sumă, aproximativ 5,7 milioane de lei sunt fonduri nerambursabile, iar circa 2 milioane de lei au fost asigurate din bugetul Consiliului Județean Timiș.

Clădirea din Recaș are o suprafață de 453 metri pătrați la sol și 2.722 metri pătrați desfășurați și a trecut printr-un amplu proces de reabilitare termică. Școala a fost izolată cu termosisteme performante, a primit tâmplărie exterioară eficientă energetic și instalații electrice, sanitare și termice complet modernizate. Pe acoperiș au fost montate panouri fotovoltaice. De asemenea, spațiile interioare beneficiază acum de sisteme moderne de ventilare și climatizare.

„Această investiție nu este doar despre eficiență energetică sau infrastructură modernă, ci mai ales despre șansa reală la educație în condiții demne și sigure pentru peste 400 de copii și tineri. Ne dorim ca fiecare elev, indiferent de particularitățile sale, să aibă acces la un mediu care să-l sprijine, să-l motiveze și să-i ofere cele mai bune condiții pentru a-și atinge potențialul. Prin astfel de proiecte, demonstrăm că educația rămâne o prioritate reală pentru Consiliul Județean Timiș”, a precizat Alexandru Iovescu, vicepreședinte al Consiliului Județean Timiș.

 

Noile dotări vor reduce cu peste 50% consumul de energie pentru încălzire, vor scădea emisiile de dioxid de carbon și vor asigura confort sporit pentru elevi și profesori, indiferent de anotimp.

În decembrie 2023, Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Constantin Păunescu” din Recaș a primit „Meritul pentru Învățământ în grad de Cavaler”, distincție oferită de Președintele României, cu ocazia Zilei Naționale a României. Rezultatele de excepție ale unității școlare au venit ca urmare a implicării în numeroase programe de dezvoltare, printre care și un proiect european în parteneriat cu instituții similare din Malta și din Turcia pe problematica reducerii abandonului școlar. Din anul 2022, centrul a devenit și unitate acreditată pentru implementarea proiectelor europene.