Singura excepție o constituie posturile din creșele construite cu fonduri provenite din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) și din Programul Național de Construcții de Interes Public sau Social, pentru care Ministerul Educației poate organiza concursuri de angajare, cu condiția aprobării unui memorandum de către Guvern.

Potrivit notei de fundamentare a OUG, 110 creșe finanțate prin PNRR trebuie să devină funcționale până la 31 decembrie 2025, conform calendarului de implementare a programului. Acest lucru implică angajarea de personal didactic și auxiliar pentru a permite funcționarea unităților și primirea copiilor încă din acest an.

Ordonanța de urgență recent adoptată aduce o modificare la OUG 156/2024, cunoscută drept „ordonanța-trenuleț”, din 31 decembrie 2024, care prevedea blocarea angajărilor la stat, inclusiv în Educație, cu excepția sectorului Sănătății.

Poziția ministrului Educației

Ministrul Educației, Daniel David, a declarat că organizarea concursului de titularizare pentru anul 2025 este posibilă datorită unui memorandum adoptat de Guvern în februarie 2024.

Potrivit acestuia, documentul „securizează concursul de titularizare pentru acest an”, făcând referire la posturile care se eliberează în anul școlar 2024-2025. Cu toate acestea, memorandumului nu i se atribuie o aplicabilitate clară pentru anul școlar 2025-2026, ceea ce lasă incertitudini cu privire la organizarea angajărilor pentru anul următor.

Angajările care urmează să fie realizate începând din aprilie 2025, odată cu publicarea posturilor pe platforma oficială titularizare.edu.ro, ar urma să devină efective începând cu anul școlar 2025-2026. Totuși, ordonanța de urgență 156/2024 nu face nicio mențiune clară în legătură cu acest aspect.

Context legislativ

Articolul VII din OUG 156/2024 reglementează blocarea angajărilor la stat, cu excepția personalului medical care a obținut titlul de specialist în 2024, după finalizarea rezidențiatului. De asemenea, alineatul 4 prevede necesitatea unui memorandum aprobat de Guvern pentru a permite angajări în sectorul public, fără a specifica tipul de angajări pentru care acesta este aplicabil.

Decizia de restricționare a angajărilor în Educație în 2025 generează incertitudini în sistem, în special pentru cadrele didactice care așteaptă clarificări privind organizarea concursurilor de titularizare pentru anul școlar 2025-2026.