Platforma face parte dintr-un proiect pilot derulat în anul școlar 2024–2025, care și-a propus să sprijine elevii în procesul de autocunoaștere și orientare în carieră. Site-ul oferă resurse pentru elevi, părinți, consilieri școlari și profesori, încurajând colaborarea între aceștia. Accesul se face prin crearea unui cont, activat doar după acordul părinților, pentru a garanta siguranța utilizatorilor minori.

Platforma poate fi accesată AICI.

Potrivit datelor colectate în cadrul proiectului, în urma participării la activitățile de orientare vocațională, procentul elevilor optimiști în privința carierei a crescut de la 45% la 54,3%, iar nivelul de informare privind consilierea în carieră a crescut de la 67,5% la 88,7%.

„Orientarea și consilierea pentru carieră sunt esențiale, pentru că ajută copilul să se valorizeze și să investească activ în formarea intelectuală și socială. Deseori, copiii resimt presiunea alegerii unui parcurs profesional, fără să aibă însă informațiile necesare și fără a fi reușit să interiorizeze alegerile pentru viitor”, a declarat Gabriela Alexandrescu, președinte executiv al Organizației Salvați Copiii România.

Progres vizibil în atitudinea elevilor

Evaluările realizate de Salvați Copiii și CMBRAE arată că participarea la activități de consiliere și orientare a crescut semnificativ, de la 23,6% la 78,3%. Totodată, numărul elevilor care auziseră de consiliere, dar nu participaseră la activități specifice, a scăzut de la 38,5% la doar 5,3%.

Elevii au declarat că, prin program, și-au dezvoltat mai ales competențe de comunicare (33%), luare a deciziilor (20,7%) și marketing personal (12,3%). Elevii consideră că cei mai importanți interlocutori în procesul de consiliere sunt profesorii diriginți (62,6%) și consilierii școlari (52,1%), însă părinții rămân principala sursă de sprijin (81,6%).

Ei au mai spus că, în urma activităților din cadrul programului, s-au informat mai bine despre aptitudinile necesare pentru diverse profesii, despre propriile interese și valori personale, dar și despre „meseriile viitorului”. Cele mai mari progrese s-au observat în domeniile care, la începutul proiectului, erau mai puțin cunoscute.

„În viață, avem de parcurs numeroase drumuri, fiecare ducând spre destinații diferite – unele care ne oferă satisfacție, altele care ne aduc mai ales experiență de învățare. Pentru a ajunge cu bine la capătul acestor drumuri, este esențial să fim bine pregătiți și echipați pentru orice situație neașteptată care poate apărea pe parcurs.

Școala, alături de familie, ne oferă această pregătire, însă, pentru a atinge acele destinații care ne aduc împlinire, avem nevoie și de orientare. Consilierea și orientarea în carieră sprijină elevii pentru a face alegerile potrivite, îi ajută să își cunoască potențialul, și, în final, îi conduce mai repede și mai sigur către propria împlinire”, a adăugat Aura Stănculescu, directorul CMBRAE.

După un an de activități, 68% dintre elevi s-au declarat mulțumiți sau foarte mulțumiți de felul în care școala îi pregătește pentru viitoarea carieră, față de 52% înaintea programului. Totodată, s-au redus considerabil temerile privind viitorul profesional sau presiunea familială în luarea deciziilor.

Proiectul „What’s Next” a implicat:

• 006 elevi din clasele a VII-a și a XI-a, participanți direcți la activități de orientare în carieră
• peste 1.000 de elevi din alte clase, beneficiari indirecți
• 200 de părinți care au luat parte la sesiuni de consiliere
• 72 de specialiști (diriginți, consilieri școlari și directori) instruiți în domeniul consilierii vocaționale