Pe lângă lipsurile materiale, majoritatea elevilor nu sunt pe deplin informați despre schimbările legislative și reorganizările care se pregătesc în școli. Doar 22,72% au declarat că au primit informații clare și complete, 47,81% au auzit doar sumar, iar 22,18% nu au fost informați deloc.

Ce își doresc elevii

Elevii semnalează nevoia de modificări în modul de predare, atitudinea profesorilor, orar și pauze, burse și transport, volumul de teme, programa școlară, examene și infrastructură. Mulți cer mai multă apropiere între profesori și copii, predare practică cu exemple clare și exerciții aplicate, precum și un mediu fără frica de note sau reacții negative din partea profesorilor.

Alte recomandări includ acordarea unei mese calde, igienizarea grupurilor sanitare, reducerea volumului de teme, adaptarea programei școlare la nevoi reale și campanii anti-bullying. Studenții și liceenii consideră că accentul ar trebui pus pe gândire critică, creativitate și pregătire practică pentru viața de adult sau facultate.

Situația financiară a elevilor

Cheltuielile pentru începutul de an școlar reprezintă o provocare pentru multe familii: 53,63% spun că acoperirea costurilor este „puțin grea”, 18,72% o consideră „destul de grea”, iar 3,09% se confruntă cu dificultăți critice. Doar 23,27% nu întâmpină probleme financiare.

Cele mai mari lipsuri se regăsesc la caiete și rechizite (52,90%), urmate de haine pentru școală (23,27%), manuale (19,81%), echipament sportiv (13,81%), ghiozdane (12,90%) și acces limitat la internet sau dispozitive digitale (2,72%).

În ciuda dificultăților, majoritatea elevilor își păstrează optimismul: 25% se consideră foarte încrezători, iar 49% destul de încrezători că școala îi va pregăti pentru viața de adult.

Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România, a declarat:

„Cu toate provocările, trei sferturi dintre elevii participanți în cadrul acestui sondaj cred în rolul educației și spun că școala îi va pregăti pentru viața de adult. Pentru noi, acest lucru este un semnal puternic de mobilizare. Copiii își păstrează încrederea și optimismul, se gândesc la viitor și își doresc să rămână în școală. Este timpul să ne întrebăm ce facem noi, adulții, pentru a susține această speranță și pentru a respecta dreptul copiilor la educație.

Avem nevoie de o educație centrată pe copil și de o comunitate întreagă care să îl ajute să meargă și să rămână în școală. Anul acesta, clivajul dintre profesori, elevi, părinți și sistem este unul dintre cele mai mari, însă tocmai de aceea este vital să consolidăm împreună un ecosistem școlar sănătos. Fără un efort consistent și comun, e foarte greu să vorbim de calitate în educație”.

Pentru a combate aceste lipsuri, World Vision România derulează campania „Echipează un copil pentru școală”, prin care oferă ghiozdane, manuale, rechizite și echipament sportiv copiilor din medii vulnerabile. Cei care doresc să contribuie la campanie o pot face AICI.