Testarea s-a desfășurat în timpul orelor de curs, iar elevii au avut la dispoziție 45 de minute pentru rezolvarea cerințelor. Proba a inclus 12 exerciții, iar primul item le-a cerut copiilor să transcrie un text scurt despre veverițe.
Printre cerințe s-au regăsit exerciții de despărțire în silabe, alegerea formei corecte a unor cuvinte, identificarea sinonimelor și antonimelor, dar și completarea unui dialog.
Evaluările se desfășoară în sălile obișnuite de clasă, iar profesorii nu au voie să ofere indicații elevilor în timpul probei. Testele sunt corectate în cadrul unităților de învățământ de către cadre didactice evaluate special pentru această activitate.
Rezultatele nu sunt afișate public și nu se trec automat în catalog. Ele pot fi însă echivalate în note sau calificative și introduse în catalog doar la solicitarea scrisă a elevului sau a părintelui.
La nivelul școlilor, rezultatele sunt utilizate în principal pentru realizarea planurilor individualizate de învățare. Acestea sunt instrumente prin care profesorii adaptează procesul educațional în funcție de nevoile fiecărui elev, stabilind activități de remediere, consolidare sau aprofundare.
În urma analizei rezultatelor, cadrele didactice pot propune exerciții suplimentare pentru corectarea lacunelor, activități de fixare a cunoștințelor sau sarcini mai complexe pentru elevii care au nevoie de provocări suplimentare. De asemenea, o parte din timp este dedicată aplicării competențelor în situații din viața de zi cu zi, pentru a sprijini învățarea practică.
Calendarul Evaluării Naționale pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a
Calendarul evaluării pentru elevii de clasa a II-a continuă mâine, 13 mai, cu proba de citit la Limbă și comunicare (limba română și limba maternă) și joi, 14 mai, cu Matematică și Explorarea mediului. Ultima probă va avea loc vineri, 15 mai, la Limbă și comunicare (scris și citit) pentru minoritățile naționale.
Săptămânile următoarele și elevii claselor a IV-a și a VI-a vor susține probele Evaluării Naționale, conform următorului calendar aprobat de Ministerul Educației:
-19 mai: Limbă și comunicare – Limba română/Limba română pentru minoritățile naționale
-20 mai: Matematică și Științe ale naturii
-21 mai: Limbă și comunicare – Limba maternă
-26 mai: Limbă și comunicare – Limba română/Limba română pentru minoritățile naționale
-27 mai: Matematică și Științe ale naturii
-28 mai: Limbă și comunicare – Limba maternă
Citiți principiile noastre de moderare aici!