Potrivit reprezentanților Administrației Prezidențiale, numirile au fost făcute în spiritul „profesionalismului, eficienței și al loialității față de Președinte”, conform cadrului legal în vigoare.

Printre noii consilieri se numără:

• Marius Lazurca (politică externă),
• Valentin Naumescu (afaceri europene),
• Ana-Maria Geană (românii de pretutindeni),
• Eugen Tomac (relația cu românii de pretutindeni),
• Cosmin Soare (probleme constituționale),
• Alexandru Ciurea (juridic),
• Andrei Popovici (economie),
• Ramona Dinu (guvernanță corporativă și turism),
• Ludovic Orban (politică internă),
• Diana Iancu (comunicare publică),
• Ștefania Simion (mediu),
• Diana Pungă (relația cu societatea civilă),
• Cristian Roșu (relații publice),
• Andreea Miu (coordonator Secretariat General),
• Ștefan Dragomirescu (administrarea patrimoniului și logistică),
• Roxana Butnaru (Cancelaria Ordinelor).

În mesajul său, președintele Dan le-a urat succes noilor membri ai echipei și și-a exprimat încrederea că aceștia vor contribui la consolidarea rolului instituției prezidențiale în societate.

Cu toate acestea, domeniile educației și cercetării nu apar distinct în structura anunțată, deși Nicușor Dan, primul președinte olimpic internațional și matematician cercetător, abordase educația ca temă centrală în campania pentru alegerile prezidențiale 2025. În campanie, șeful statului sublinia că analfabetismul funcțional reprezintă „o problemă de securitate națională”.

Absența unui consilier pentru educație survine în contextul primelor măsuri luate de guvernul condus de Ilie Bolojan, numit de Nicușor Dan, care au vizat domeniul educației: majorarea normelor didactice, comasarea școlilor, creșterea numărului de elevi la clasă și majorarea TVA la cărți.

În trecut, Educația a fost condusă la Cotroceni, în mandatul fostului președinte Traian Băsescu, de Mircea Miclea, singurul ministru din istoria României care a demisionat pentru că premierul său nu a respectat promisiunea de a aloca 5% din PIB pentru Educație. Miclea a fost unul dintre creatorii Legii educației nr. 1/2011 și a implementat reforme importante, precum începerea școlii la 6 ani, România fiind unul dintre puținele state europene care încă începea școala obligatorie la 7 ani, introducerea evaluărilor internaționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, și reînnoirea curriculumului până la nivel liceal.

Postul de consilier prezidențial pe educație a fost preluat ulterior de Ligia Deca, care a aplicat actuala lege a educației. Măsurile inițiale ale guvernului Bolojan, susținut de Nicușor Dan, au anulat însă multe dintre aceste reforme, precum politica de acordare a burselor școlare și universitare a fost desființată, reducerea numărului de elevi pe clasă a fost anulată, la fel și proiectarea normelor didactice.

Cel mai recent, pe 30 septembrie, președintele Nicușor Dan a discutat despre educație într-un interviu pentru Euronews România, citat de Edupedu.ro. Șeful statului a menționat că domeniul educației se află printre ultimele obiective asumate pentru mandatul său de cinci ani:

„Pentru tot mandatul, imediat ce stabilizăm lucrurile astea, putem să ne uităm și la alte lucruri, care sunt de asemenea foarte importante și foarte complicate: cum să facem un învățământ eficient pe toate nivelurile, cum să facem un sistem de sănătate care să fie eficient”, a declarat Nicușor Dan.

Reprezentanții studenților critică absența unui consilier prezidențial pentru educație și cercetare

Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) își exprimă dezamăgirea față de componența anunțată a echipei de consilieri prezidențiali, subliniind faptul că domeniile educației și cercetării nu apar distinct reprezentate. Reprezentanții studenților atrag atenția că lipsa unui consilier dedicat vine într-un moment în care învățământul românesc se confruntă cu probleme majore, creșterea abandonului universitar, diminuarea investițiilor și măsuri de austeritate care afectează accesibilitatea și echitatea în educație.

„Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) ia act cu dezamăgire de anunțul privind numirea consilierilor prezidențiali ai Președintelui României, criticând faptul că lista omite evidențierea explicită a educației și cercetării, într-un context în care învățământul se confruntă cu un declin în ceea ce privește accesibilitatea, politicile de echitate și sprijinul în vederea combaterii fenomenului de abandon.

Într-un context în care abandonul are o rată de peste 40% și este în creștere, iar aproximativ 38% dintre tinerii care încep un prim program de studii universitare de licență nu finalizează programul de studii în perioada de timp normală alocată pentru finalizarea acestuia în anul 2025, dar și ținând cont de contextul actual, în care facilitățile insuficiente oricum ca număr și investiții sunt reduse prin măsuri de austeritate, considerăm că lipsa unui consilier dedicat sau care să preia atribuții în domeniul educației și cercetării denotă o lipsă de interes pentru acest subiect prioritar pentru România.

ANOSR solicită Președintelui României să acorde o mai mare importanță protejării și dezvoltării sistemului de învățământ din România, începând cu numirea unui consilier prezidențial dedicat zonei de educație și cercetare sau atribuirea acestui domeniu în mod explicit unuia dintre cei numiți, deoarece ne aflăm într-un context în care educația din România are nevoie de o atenție suplimentară și sprijin constant în condițiile austerității naționale”.