Pentru a ajuta studenții din România să finalizeze studiile superioare, Programul Național de Reducere de Abandonului Universitar vine cu mai multe prevederi. De exemplu, studenții care lucrează sau care sunt părinți, pot opta pentru a participa la cursuri în format hibrid sau online.

Pentru studenții cu copii se vor implementa servicii de îngrijire a copiilor în campusul facultății sau parteneriate cu creșe și grădinițe locale. Alte prevederi sunt consiliere academică și profesională, recunoașterea creditelor anterioare și a experienței de muncă relevante pentru programul studiat, dar și grupuri de suport în care studenții se pot ajuta reciproc.

Cadrele didactice vor participa la programe și activități dedicate reducerii abandonului, pentru a-și adapta cursurile și strategiile de predare, astfel încât toți studenții să fie implicați.

Obiectivele proiectului din documentul oficial menționează și elevii de liceu, pe lângă studenți:

• colaborarea cu licee, pentru a facilita orientarea în carieră a elevilor
• realizarea de caravane și cursuri demonstrative în școlile din mediul rural
• materiale informative privind facilitățile publice de sprijin oferite
• organizarea de cursuri remediale și suplimentare și oferirea de suport elevilor de liceu, cu precădere la disciplinele la care se susține examenul de Bacalaureat sau concursul de admitere în învățământul superior
• susținerea şi finanţarea Centrelor de consiliere şi orientare în carieră în vederea monitorizării şi implementării de acţiuni de combatere a abandonului universitar
• susținerea schimbului de bune practici între instituțiile de învățământ superior cu privire la măsurile de recrutare și retenție a studenților aflați în risc de abandon, inclusiv prin implicarea asociațiilor reprezentative ale studenților
• feedback timpuriu optimizat și personalizat cu privire la progresul educațional și riscurile existente și realizarea unor pachete de sprijin integrate, diferențiate pe gradul de risc
• dezvoltarea unor politici și practici de reînmatriculare și reintegrare a studenților, de tip „A doua șansă”, la nivelul fiecărei instituții de învățământ superior, inclusiv prin facilitarea recunoașterii învățării anterioare non-formale.