Reprezentanții sindicatelor din educație au avertizat profesorii că se pregătește eliminarea examenului de titularizare în învățământ. În același document au transmis și ce trebuie să facă cadrele didactice pentru a boicota începutul anului școlar 2025-2026.

„Trebuie să ținem cont și de faptul că se pregătește eliminarea titularizării în sistemul de învățământ, măsură care va lovi în toate cadrele didactice din învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal”, transmit aceștia.

Titularizarea reprezintă angajarea într-o școală pe perioadă nedeterminată, condiționată de obținerea notei minimum 7 atât la examenul scris, cât și la inspecția la clasă în profilul postului. Chiar dacă această condiție este îndeplinită, nu garantează automat obținerea postului de titular, ci doar posibilitatea de a fi angajat pe termen nelimitat.

Recent, comunitatea Merito a propus modificarea sistemului de angajare a profesorilor, printre măsuri numărându-se eliminarea examenului național de titularizare ca metodă principală de intrare pe post, introducerea unui sistem de „rezidențiat didactic”, reducerea hârtiilor pentru profesori și implementarea unui sistem digital unificat pentru directori.

Specialiștii OCDE au criticat în mod repetat modalitatea actuală de titularizare. Rapoartele organizației din 2017 și 2024 recomandă fie renunțarea la examenul de titularizare, fie completarea acestuia cu metode de evaluare mai eficiente, precum recertificarea periodică a profesorilor.

Lucian Ciolan, prorector al Universității din București, a declarat pentru Euronews că „problema cu titularizarea e că la noi, atunci când se scot aceste posturi, ești titular în sistemul de învățământ. Deci, nu școala scoate postul, ci sistemul. Trebuie să terminăm ușor-ușor cu treaba asta, cu centralismele astea gratuite, care s-a dovedit în timp că sunt neproductive”.

Sindicatele din învățământ susțin păstrarea titularizării, considerând că aceasta asigură stabilitate și protecție cadrelor didactice împotriva unor eventuale abuzuri ale conducerii unităților de învățământ.

În contextul modificărilor legislative recente (Legea nr. 141/2025), FSLI și Federația „Spiru Haret” au transmis și un referendum pentru boicotarea începutului de an școlar 2025-2026 în semn de protest.

În același document transmis de către reprezentanții sindicatelor către profesori se precizează:

• să nu participe la festivitățile de deschidere a anului școlar
• să nu desfășoare activități specifice începutului de an școlar
• să poarte însemne distinctive de protest
• să participe la Marșul Educației organizat pe 8 septembrie 2025

„Nu putem sta deoparte când respectul față de educație este înlocuit cu dispreț. Nu putem să participăm la festivități golite de conținut și să aplaudăm discursuri ipocrite și demagogice, în timp ce în spatele lor se iau decizii care pun în pericol viitorul copiilor noștri.

Adresăm, pe această cale, rugămintea ca părinții și elevii să fie solidari cu acțiunile noastre și să nu participe la activitățile preconizate a se derula pe data de 8 septembrie 2025 la nivelul unităților de învățământ.

Pe 8 septembrie, alegerea este a fiecăruia dintre noi: putem să ne asumăm consecințele boicotării începutului de an școlar și să arătăm că suntem uniți, că nu mai acceptăm jumătăți de măsură și că vrem o educație care să ridice România – nu să o doboare – alegând să fim împreună la Marșul Educației SAU putem sta deoparte (lăsând impresia că suntem mulțumiți și acceptăm necondiționat măsurile dispuse abuziv împotriva învățământului).

Pe 8 septembrie 2025, ieșim în stradă pentru Marșul Educației – un protest al demnității și al responsabilității față de viitorul școlii românești!”, au adăugat reprezentanții sindicatelor.

Sindicatele avertizează că măsurile propuse de autorități, printre care creșterea normei didactice, comasarea școlilor, reducerea tarifelor pentru plata cu ora și eliminarea unor beneficii pentru personalul cu salarii mari, afectează grav sistemul de învățământ și subminează munca profesorilor și viitorul elevilor.