Educația socio-emoțională este considerată esențială pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor de vârstă preșcolară, însă sistemul educațional din România nu oferă, în prezent, un cadru suficient de coerent pentru implementarea acesteia. Avertismentul vine dintr-o amplă cercetare națională realizată de Organizația Salvați Copiii România. Aceasta arată că fenomenul bullyingului este deja prezent în grădinițe și produce efecte vizibile asupra copiilor.